爱的路上你和我

2015-10-22点击：4758次 来源：本站

  2015年10月21日，护理学院李娟老师携观察员袁梓晴在3教408开展大学生恋爱系列之二“爱的路上你和我”人数达58人的大团体辅导，此次大规模辅导主要是1．激发学生学习积极性；2．增进同伴间的亲密感，信任感；3．培养学生积极沟通的意识；4．帮助成员增强交往意识，掌握交往技巧，提高交往能力，构建和谐的人际关系。

活动开始，李娟老师带领大家开始“我猜你猜”的暖身游戏，领导者在心中默想一人，但不说出他的名字，此人必须是团体成员中的一人，然后请其他成员来猜他的名字。在猜的过程中，可以向领导者提问，但领导者只能回答“是”或“不是”，最先猜出的人为胜者。然后由胜者在心中默想团体成员中的一人，其他成员来猜。如此类推。这个简单的游戏不仅可以点燃大家积极参与的兴趣，也可以观察同学们之间的亲密感和信任感。接着，“爱在指间”开始，首先，将团体成员分成相等的两组，一组成员围成一个内圈，再让另一组成员站内圈同学的身后，围成一个外圈。内圈成员背向圆心，外圈同学面向圆心。即内外圈的成员两两相视而站。成员在领导者口令的指挥下。接着，领导者引导成员进行经验分享：（1）刚才自己做了几个动作?握手和拥抱的亲密动作各完成了几个?为什么能完成这么多（或为什么只完成了这么少）的亲密动作?（2）当你看到别人伸出的手指比你多时，你心中的感觉是怎样的?当你伸出的手指比别人多时，心里的感觉又是怎样的?（3）从这个游戏中你得到什么启示?

李娟老师对此进行总结点评:在人际交往中，我们有一个共同的倾向——希望别人能承认自己的价值，支持自己。接纳自己，喜欢自己。但是任何人都不会无缘无故地喜欢我们、接纳我们。别人喜欢我们也是有前提的，那就是我们也要喜欢他们，承认他们的价值。也就是说人际交往中喜欢与讨厌、接近与疏远是相互的。一般而言，喜欢我们的人，我们才会去喜欢他，愿意接近我们的人，我们才会去接近他；而对于疏远、厌恶我们的人，我们也会疏远或厌恶他。因此在人际交往中，应遵循交互原则。对于交往的对象，我们应首先主动敞开心扉，接纳、肯定、支持、喜欢他们，保持在人际关系的主动地位，这样别人才会接纳、肯定、支持、喜欢我们。最后成员分小组进行讨论分享：“人际交往中可以通过哪些方式来主动表达对他人的接纳、喜欢和肯定?” 并且各成员获得提示。

时间稍纵即逝，一上午的时间过去了，此次辅导通过游戏加心得方式同学们更容易接受，印象更深刻。并且身临其境的感受沟通技巧与方法。对此，李老师指出正确人际交往的方式是敞开心扉坦诚相待换位思考，以及两性交往的是以共同的理想与愿望为前提的正确观念，以此增进同学们之间的感情，为同学们解开心中的锦囊，掀开同学们相亲相爱的新篇章。