新生入学教育｜医学院举行2022级康复治疗技术专业介绍与认知教育

2022-09-15点击：3329次 来源：本站

‍  9月15日上午8点30分，医学院在三教526教室举行2022级康复治疗技术专业介绍与认知教育。医学院副院长刘德勇和医学院教务办主任罗文出席并发言，辅导员和2022级康复治疗技术专业200余名新生参会，本次会议由医学院教务办副主任华中昌主持。

  医学院副院长刘德勇强调同学们发挥学习主动性,提高学习积极性，养成良好学习习惯，掌握本专业必需的基础医学和临床医学的基本理论知识，了解临床常见疾病的临床基本知识综合康复治疗原则与方法，熟悉与本专业以及医疗安全相关的法律法规，时刻受职业道德约束和指导，注重文明行医，具备以康复为核心的医疗服务意识和从事康复专业的职业资质，未来才能拥有光明职业愿景。

  

  医学院教务办主任罗文表示，康复治疗技术专业的学生应具备十种能力。第一，同学们应学会探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；第二，同学们应具有良好的语言文字，表达能力和沟通能力，具有良好的独立思考、科学的临床思维能力和团队协作能力；第三，同学们应具有一定的组织管理能力、教学辅导、参与科研的能力和较好的社会工作能力；第四，同学们能正确采集病史，为患者进行肢体运动功能、日常作业能力、感觉知觉、认知功能、手功能和语言障碍等的评估，并根据评估结果制定功能训练计划；第五，同学们应该具有规范的对患者进行恢复和增强肌力训练，维持和改善关节活动训练范围训练、心肺功能训练、平衡和协调能力训练等运动治疗；第六，同学们应能正确选择并运用电疗、光疗、超声、磁疗、热疗、冷疗、水疗、生物反馈等物理因子治疗技术对患者进行康复治疗；第七，同学们应具备能运用推拿、按摩本中国传统康复技术对患者进行康复治疗；第八，同学们应具备能指导患者进行简单的手工制作治疗、文体治疗，能正确指导患者使用生活辅助器具、假肢、矫形支具，补偿或扩展活动功能等；第九，同学们应能正确地对语言功能障碍患者进行基本的言语功能评估和训练，能对语音发育迟缓儿进行简单语言训练；第十，同学们应能独立开展功能障碍的预防和康复知识的宣传教育。

  医学院教务办副主任华中昌强调同学们要勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力，养成较强的集体意识和团队合作精神，具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身、卫生和行为习惯，同时鼓励同学们现在开始准备专升本考试，勇与攀登更高的山峰，为自己未来努力奋斗！

文|医学院新闻部

图|医学院新闻部

一审|程度

二审|邓喜英

三审|刘淑春 赵其辉