就业典型：糜海丫

2020-11-18点击：3601次 来源：本站

就业典型：糜海丫

   糜海丫，医学院173级护理8班毕业生，一位渴望走出大山的农村女孩高考时以文科300多分考入学校。由于家庭经济状况不好，家里兄弟姐妹三人，哥哥天生残疾，父母没文化，在家务农。考虑到高职院校学费低、学制短、护理专业好找工作，她深思熟虑填报了湖南环境生物职业技术学院。

   尽管是高职院校，但是来到学校后感觉自己的落差很大，一度产生要退学的念头。辅导员老师多次找她交心，才得知有几个方面的原因：第一家庭经济差；第二生活压力大；第三没有自信心。从而心理上产生了落败感，对自己以后的就业之路十分迷茫。

   作为学生的辅导员，作为学生的领路人，钟燕老师在发现学生有着这些困扰后，立马展开了教导和帮扶工作。帮扶工作的目标和任务有四点：第一让贫困生不要为校园生活而担忧，帮助其顺利毕业并就业；第二帮助贫困生克服自卑心理，树立自信心，努力学习专业知识，从内在不断提高自己；第三让贫困生积极乐观、自信向上的面对生活，敢于面对自己的不足，并努力改正；第四引导贫困生毕业后积极就业。

   钟燕老师秉着尽职尽责和不让任何一位学生因贫困而结束自己的学习生涯的心态积极地践行帮扶工作：首先多听她的心里话，了解她的心理状态，从情感上贴近她，在学习上关心她，生活上帮助她，让她在学校里面能够认真学习，使她保持积极向上的健康心理。其次帮助她克服自卑心理，树立自信心，自立自强，让她认识到每个人都是平等的，并鼓励她在有人的地方表现自己，展示自己的优点，让她明白每个人都是有闪光点，以后的生活会越来越好。然后鼓励她努力学习，争取获得奖学金，鼓励她勤工俭学，在生活上资助她，解决其实际困难，使她安心地投入学习。最后快毕业时为她推荐就业单位，鼓励她投简历和面试，建立和完善“双困生”毕业生就业帮扶机制，然后定期采取心理辅导、就业推荐、能力素质训练等方式帮助好树立求职信心、提升就业能力。

   因为辅导员耐心、细心、尽心的帮助和糜海丫不放弃、不退缩、不服输的气魄，糜海丫同学现在就职于衡阳怡康精神病医院，向上攀爬丰富自己的生活，向下扎根回报有爱的社会。

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审核：戴晓斌