衡阳师范学院优秀辅导员齐春媚老师来我院做经验交流

2018-11-28点击：3621次 来源：本站

11月27日上午，医学院2018年辅导员培训第九场在三教228举行，特邀湖南省第五届辅导员职业技能大赛决赛特等奖、2016年湖南省辅导员年度人物提名奖得主、湖南省高校优秀辅导员学习宣传贯彻党的十九大精神“校园巡讲”和“网络巡礼”报告团成员、衡阳师范学院新闻与传播学院分团委书记、辅导员齐春媚老师分享《一个幸福的辅导员》。医学院党总支书记刘淑春、学工办主任邓喜英及全体辅导员参加了交流会。会议由学工办主任邓喜英主持。

齐春媚老师从“幸福追求——为什么要做辅导员”、“幸福定位——什么是辅导员”、“幸福理念——如何做辅导员、“幸福行动——辅导员的行动”四个方面分享她的七年辅导员工作心得体会，以及她参加湖南省辅导员职业能力大赛的经历与收获。

齐春媚老师认为做辅导员是一种幸福的追求，她从家庭环境、社会地位、职业认同、薪水诱惑四个角度阐述其观点。如：在教育学生的过程中让她意识到家庭教育对小孩成长影响的重要性；国家与学校对思想政治教育工作的支持力度让她看到了辅导员工作的职业前景越来越好；朝夕相处的师生情谊、行政能力的全方位锻炼增强了她对辅导员工作的职业认同感。在她看来，既然我们选择了这个岗位，就要以积极向上的状态投入工作，沉下心来干出成绩。

齐春媚老师认为辅导员要认清自己的职业定位，辅导员是大学生的思想政治教育的骨干力量，其工作包括“教育、管理、服务”三个维度。因此，辅导员对幸福的定位应该是做一名“有爱、有心、有梦、有责”的“四有”辅导员，即辅导关心帮助学生成长，塑造完整人格；把有意义的事情做的有意思；把有意思的事情做的有意义；树立职业梦想，把辅导员事业当做幸福的事业努力追求； 强化自我责任感，培养学生社会责任感。

对于如何做一名合格的辅导员，齐春媚老师认为要做到以下三点：一、对学生：读懂他们，关爱他们；二、对工作：身体力行，率先垂范；三、对职业：充满情怀，提升素养。就如何提升辅导员的职业化、专业化追求，齐春媚老师分享了五点经验：一是在学生的健康成长、学院的发展进步、个人综合素质的提升过程中寻找自我价值认同；二是培养一批好的学生干部，使其成为自己的得力助手、贴心帮手、关键时刻的能手；三是利用平台、做好理论研究、寻找自我实现的关键点，在岗位上不断提升，实现自我超越；四是辅导员是良心上的事业，学生管理无小事，要注重与学生的交流和沟通，坚持树立原则与威信有重要的意义；五是要注重关键时刻的关键事，如毕业季与开学季，新生培养与毕业生教育，家庭经济困难学生与心理问题学生等。

（文/林樱枝）

（责任编辑/张京蕊）