以班级管理为载体，夯实团学工作基础——我院举办“四自管理”示范班会

2021-03-30点击：4357次 来源：本站

‍‍‍‍‍以班级管理为载体，夯实团学工作基础

——我院举办“四自管理”示范班会

 

    2021年3月29日，为让辅导员提高班级管理能力、加强学生干部队伍建设和增加班级管理实战经验，由学生工作部主办、医学院承办的“四自管理”示范班会在学校一会议室举行。会议以2019级临床医学2班的班会为现场案例。党委委员、副校长、班主任屈中正教授出席会议，学生工作部、团委、各二级学院党总支书记、副书记、学工办主任（副主任）、全体辅导员及65名学生干部代表参加了会议。

 

    会上，193级临床医学2班班长贺存玉带领全班同学进行集体宣誓，铿锵有力的誓言、一袭白衣的着装展示了班集体的良好形象与团结拼搏的精神面貌。全体班委成员、寝室长代表、优秀学生代表共13人先后就班级“四自管理”和个人成长成才经验进行了分享。班会还就实习前的准备、实习中的注重事项、专升本的学业提升等工作进行了布置。

该班班主任、副校长屈中正就即将奔赴实习的学生提出了三点要求：一是坚守初心，高层次谋求发展；二是提高风险防范意识与能力，不能与辅导员、班主任失去联系，确保安全；三是刻苦学习，以“人人皆可为我师”的态度全身心投入到实习中去，切实提高专业技能与综合能力。

    屈中正对这次“四自管理”示范班会的成功举行表示肯定。他指出，示范班会演绎的是全过程的学生自主管理，目的就是在班主任、辅导员的宏观调控和全面指导下让学生干部知道管什么、怎么管，做到学生人人心中有目标、行动落实有力，全面提升学生干部能力，真正实现“四自管理”。

    他强调，只要给予班团干部充分信任、充分肯定和充分激励，班级自我教育、自我管理、自我服务与自我监督能力就会不断完善。班主任和辅导员应该明白什么该管、什么不管，放开手让学生自我成长、伸把手与学生共过难关、多把手帮学生防范风险，时刻关注每一位学生，让爱与关怀融入日常与学生的交流和教育之中。他要求，学工队伍要提高效率干实事，让每一位辅导员工作“减负”，让每一位学生感受“关注”，让每一个班级自主“管理”，让教育起到春风化雨、润物细无声的效果。

文\程度

图\李武

编辑\程度

     审核\戴晓斌